Spielerisches Lernen

Tennisunterricht soll dem Anfänger und dem Fortgeschrittenen helfen, seine Fähigkeiten individuell zu entwickeln und zu verbessern. Im Vordergrund unserer Trainingsphilosophie steht das „Spielerische Lernen“. Vor allem Kinder und Jugendliche sollen möglichst schnell ihre ersten Matches spielen können. Hierfür werden alters- und leistungsgerechte Spiel- und Wettkampfformen angewendet, die den Schülern Spaß machen. Das Training ist auf den Erkenntnissen der aktuellen Trainingslehre aufgebaut.

Technikerwerb und Anwendung

Im zweiten Schritt geht es um den Technikerwerb. Das Techniktraining befasst sich mit dem Erlernen von Bewegungen (z.B. Vorhand/Rückhand/Beinarbeit) in der Grobform und mit der Vervollständigung der Bewegung in der Feinform. Auch dies geschieht mit möglichst vielen Spielformen. Der Übergang von Technikerwerb zur Technikanwendung ist meistens fließend.

Technische Verbesserungen

Die Optimierung der Technik ist die Basisarbeit und vor allem bei Kindern besonders relevant. Im Mittelpunkt steht:

• die Verbesserung der Griffhaltung
• die Verbesserung von Schlagbewegungen
• die Verbesserung der Beinarbeit

Taktikerwerb und Anwendung

Hierbei handelt es sich um das Erlernen von taktischen Grundmustern. Dies sind erfolgbringende Spielzüge für jeweilige Spielsituationen. Der Spieler hat die Entscheidungsfreiheit, wie und wann er die Spielsituation löst. Wir geben dem Spieler Korrekturen oder Hilfestellungen und wenden Spielformen an, die wieder zur gleichen oder ähnlichen Spielsituation führt. Dadurch hat der Schüler die Möglichkeit bei der gleichen Spielsituation verschiedene Lösungswege auszuprobieren.